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故事 时间:2017-08-09 编辑:燕玲 手机版
【www.ruiwen.com - 故事】
  活动目标:  1、能安静的听故事,理解故事内容,活得快乐。  2、学说短句:“咱们一块玩吧” 、“不玩了,我要睡觉了。”  活动准备:  故事ppt、熊布娃娃。  活动过程:  1、播放ppt,图上还有小熊(带有难过表情),引起幼儿的兴趣。  提问:小朋友,你们知道这是谁吗?这是小熊,天黑了,小熊不想睡觉,猜猜小熊接下来要去做什么事情呢?(让幼儿自由猜测)  2、初步了解故事内容。  (1)师:天黑了,小熊不想睡觉,想去找大家玩,猜猜小熊会去找谁玩呢?(幼儿自由发言)  (2)教师师出示兔子的图片,提问:你们看,小熊去找谁玩呀?那它是怎么跟小兔子说的?(幼儿回答后,请幼儿学说“小兔子,咱们一块玩吧。”)  (3)播放小兔子睡觉的图片,提问:呀,小兔子在干什么呀?它是怎么回答小熊的?(请幼儿学说:“不玩了,我要睡觉了。”)  (4)同上方法分别讲述小鸟和小猫。  3、理解故事内容,教师讲述故事一遍。  师:小熊去找了这么多朋友,有没有人和它一起玩呢?我们一起来听下故事就知道了,故事的题目叫《一起玩》。提问:  (1)小熊都去找了谁呢?  (2)小熊是怎么对它们说的?怎么说?(幼儿回答后,请幼儿学说“咱们一块玩吧。”  (3)它们是怎么回答小熊的?(幼儿回答后,请幼儿学说:不玩了,我要睡觉了。)  (4)最后小熊做了什么呢?  4、听老师完整讲述故事第二遍,请幼儿跟着老师做动作。  5、延伸讨论:为什么没有人和小熊一起玩?天黑了,到睡觉时间了,能不能去做别的事情? [qy288千亿国际手机版|qy288|千亿国际娱乐【欢迎您】]相关文章: 1.小班语言故事的教案 2.幼儿园语言故事教案 3.幼儿小班语言讲故事教案 4.幼儿中班语言故事教案 5.幼儿园中班语言故事教案 6.大班的造字语言故事 7.幼儿园中班语言教案:《萝卜兔的故事》 8.小班语言故事:交换 9.语言组织编故事的活动 10.幼儿园大班语言故事绘本《小熊过桥》教案
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