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教案 时间:2017-08-05 编辑:文帼 手机版
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  《幼儿园工作规程》提出,幼儿教育的目标是要培养“体、智、德、关全面发展的接班人”,其中“体”是基础和根本。以下是qy288千亿国际手机版|qy288|千亿国际娱乐【欢迎您】,欢迎阅览!

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  设计意图  大班幼儿非常喜欢球类运动。活动器械易于准备,能很好地锻炼幼儿的快速反应能力和敏捷性,培养幼儿的协作意识。  活动目标  1、锻炼幼儿的快速反应能力和敏捷性。  2、培养了幼儿的协作意识。  活动准备  若干球 音乐  活动指导  1、准备活动。幼儿随音乐做热身运动,为活动做好准备。  2、引导幼儿探索球的各种玩法。(可以从头上传、腿下传或者侧身传)  3、把幼儿分成两队站着不动,教师发出口令后两队由排头拿球将球传给下一名幼儿,以此类推,看哪一队最先传完为胜。(头上传、腿下传或者侧身传)  4、把幼儿分成两队在起点站立,教师发出口令后有每队排头幼儿将球传给下一名幼儿,自己快速站到队尾,以此类推,按照一定路线移动,看哪个队最先到达终点为胜。  5、放松运动。幼儿随音乐做放松活动,活动结束。  注意事项  在传球的过程中幼儿间隔距离要适当,相邻幼儿要互相配合,避免球落地,幼儿注意力要高度集中。  活动延伸  户外活动时间幼儿继续做各种传球训练。 

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  活动目标:  1.锻炼幼儿跑步能力和身体协调能力,激发幼儿对体育游戏的热爱。  2.通过武术谚语、故事、游戏的渗透与训练,培养幼儿对武术的热爱,提高其学习武术的兴趣。  3.锻炼幼儿手臂动作的灵活性、腿部动作的协调性,腰腹肌的柔韧性,进一步达到习武强身健体的目的。  器材准备:  器材准备:长绳一根  活动过程:  一、开始部分  第一、打招呼、热身;(2~4分钟)  师生问好(大声,朝气,阳光,夸张)  热身:1.直线跑,蛇形跑,加速跑(让幼儿身体热起来,控制纪律,掌控节奏)。  2.弯腰走,深呼吸(调整幼儿的呼吸节奏,掌控幼儿心率)。  3.全身关节热身(从头到脚每个部位模仿一种小动物的动作,  提高幼儿的兴趣)。  二、复习(3分钟)  1.通过幼儿之间比赛的方式让幼儿复习学过的基本功;  2.通过选拔小班长的方法提高幼儿的积极性;  3.通过师生比赛来规范幼儿学过的动作。  三、主题教学(1O~12分钟)  原地小步跑、前踢腿、集体拍手打节奏、立体平前驱、武术套路(小哪吒)(示范动作准确、到位、形象、可以借用夸张的手法,多次不同口令的重复训练、借用音乐表演武术操来进一步提高幼儿的积极性)。  四、总结、叮嘱(2~4分钟)  要求幼儿能够表述今天学的什么?锻炼的什么?平时应该注意什么?回去和家人比赛(要求幼儿当小教练回去教授给家人从而起到复习的效果)。多喝水补充体液!  五、放松、庆祝(3分钟)  幼儿排好长队,给前面的幼儿捶背放松;前后幼儿转身相互放松;踢腿拍腿放松;师生欢呼,一起喊“耶!”(让幼儿在快乐中结束)亲切挥挥手说再见。  六、结束部分  整理器材,保证幼儿安全的离开场地。  活动反思:  幼儿园体育活动的任务是:锻炼身体,增强体质,促进幼儿健康发育。通过符合幼儿特点的体育活动,让幼儿逐步掌握体育的一些基本动作,使他们动作灵敏、协调。同时,培养幼儿勇敢、遵守纪律、活泼开朗等优良品德和心理素质。这一活动设计,六个步骤考虑了幼儿的心理和生理特点,兴趣是学习知识和获得体验的动力,他们天生好奇好动,喜欢新奇事物,利用这一特征吸引幼儿的注意力更能激发其兴趣和培养其能力。在主题活动中突出武术套路(小哪吒),并以形象、夸张的示范动作,通过多次不同口令进行重复训练、用音乐烘托武术操的表演来进一步提高幼儿参加体育活动的积极性。设计的20分钟左右的活动由浅入深,张弛有度,基本达到教学目的。
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