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教案 时间:2017-11-09 我要投稿
【www.ruiwen.com - 教案】
  活动目标:  1、让幼儿学习正确的洗手六步骤。  2、培养幼儿良好的卫生习惯。  活动准备:  1、小手脏脏的图片一张 2、与儿歌相匹配的洗手六步图片  3、课前准备的小手律动  活动过程:  一、导入:小手律动  师:一根手指头呀,变呀变呀变,变成毛毛虫;二根手指头呀,变呀变呀变,变成小白兔;三根手指头呀,变呀变呀变,变成小花猫;四根手指头呀,变呀变呀变,变成小乌龟;五根手指头呀,变呀变呀变,变成小金鱼。  二、谈话:  师:宝贝,刚才我们做的律动用的事我们身体的哪个部位呀?(小手)  对了,那我们的小手可以做什么呢?(教师引导幼儿多动脑、多回答)  我们的宝贝真棒,我们的小手可以画画、捏橡皮泥、吃饭饭,还可以玩沙子、玩玩具、玩泥土,我们的小手还可以做很多很多的事情,但是,我们做完这些事情后,我们的小手就变得怎么样了?(幼儿自由回答)  三、出示小手脏脏的图片  教师出示小手脏脏的图片,问:宝贝,看看这张图片上是什么呀?(小手)这是谁的小手啊?(幼儿自由回答)她的小手和我们的小手有什么区别啊?(她的小手很脏了)对了,那她的小手为什么这么脏啊?我们小朋友做完这些事情后应该怎么做啊?(洗手)那宝贝知道应该怎样正确洗手吗?  四、出示洗手六步骤的图片、学习儿歌《洗手歌》  1、我们来看看小朋友萝莉是怎么样洗手的。第一幅图---先卷袖、第二幅图---湿湿手、第三幅图---擦肥皂、第四幅图---搓搓指缝和指尖、第五幅图----冲水洗净、第六幅图---我的小手真干净  2、将儿歌与图片串联在一起,引导幼儿学说儿歌。  3、创编动作学说儿歌《洗手歌》  洗手前,先卷袖,再用清水湿湿手,擦上肥皂搓一搓,指缝指尖都搓到,哗哗流水冲一冲,我的小手洗干净。  五、今天,我们宝贝都学会了怎样能把小手洗的更干净、更漂亮,现在,我们一起去洗洗我们的小手吧!
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