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课件 时间:2017-10-11 编辑:锐佳 手机版
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  教学目的  1、了解“赋”这种文体的特征,鉴赏音韵美和意境美。  2、培养学生鉴赏古代散文的能力,学习文章的表达技巧。  3、结合作者的处境,体验作者的情感,理解作者的人生感悟。  教学重点和难点  1、感悟作者的情感变化,品味语言之美。  2、体会景、情、理的交融,品鉴技巧之美。  教学方法  1、诵读和鉴赏。  2、运用多媒体课件。  课时安排  二课时。  教学过程  一、导语设计  在日本的千叶,一个风景秀丽的地方,立着这样一块石碑,上面写着这样两个字:虫二。许多人到此不解其意,后郭沫若作了妙解,他说这两个字应分别加上两个边框,读为“风月无边”,是盛赞此地之美的。  而我们今天要鉴赏的《赤壁赋》,就是借咏无边风月而抒怀的。文章的作者是苏轼。  二、展示赏析重点  1、感悟作者的情感变化,品味语言之美。  2、体会景、情、理的交融,品鉴技巧之美。  三、教师范读课文  1、目标:订正字、词的读音。  2、关注作者感情的变化。  四、师生共同解读赏析  (重点、难点)  1、整体感知:  学生默读全文,借助课下注释,琢磨段与段之间的关系,体会作者感情的变化。理清的线索。  2、解读赏析:  (重点:第一、三、四段。)  第一段:  景:  (以学生的活动为主。)  逐层设疑:  第一段作者写的是什么内容?  (清风徐来 水波不兴。)  是什么样的景?  (景:月出东山 徘徊斗牛 白露横江 水光接天。)  看到这样的景会有什么样的心情?  教师点拨:  写得真美!清风和明月交织,露珠和水色辉映,幽雅而宁静,苍茫而朦胧,果然秋景如画,风月无边,一路乐景。看了这样的文字,我们真的很佩服苏轼:“除却诗酒何所癖,独于山水不能廉。”  正是这美景激发了作者的心旷神怡之情。此一乐也:山水之乐,诗酒之乐。再来欣赏一遍。  (全体女生读。)  3、知人论世:  (以第二段〈过渡段〉为契机介绍苏轼的人生经历,重点是政治上的坎坷遭遇,为三、四段的情理理解作必要的铺垫。)  第三段:  情:  ⑴ 歌声和箫声引发了悲情悲意。悲什么呢?悲的内容是什么呢?  ⑵ 学生齐读、体会。  ⑶ 学生自己看书思考、分类。  ⑷ 相互借鉴、争辩、质疑。  ⑸ 教师点拨、师生共同总结:  无枝可依  情 英雄安在 悲  人生无常  第四段:  理:  (在诵读中理解、品味语言)  ⑴ 他怎样来排遣这种悲苦郁闷之情呢?  盈虚有数 物我无尽  理  清风明月 与子共适  ⑵ 这样深奥的道理,远隔千年的描述,今天我们读来并不感到晦涩难懂,为什么?  引导学生品味语言。  补充《定风波》(帮助理解):定风波  三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此词。  莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。  料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来潇洒处,归去,也无风雨也无晴。  ⑶ 你认为当时真的有这样一场主客答问吗?  学生畅谈感受、认知。  教师明确:  主客答问是赋的传统手法;苏轼借此抒怀,有无并不重要。  教师强调:  正是用这种观点看待万事万物,作者的悲怨也就得到了思想上的解脱。回归自然,融于自然,在恬淡幽静、气氛清新的清风明月中找到了精神的寄托。可以说这是一种无可奈何的随遇而安的慰藉,但又何尝不是一种苦难后深悟的旷达。思想矛盾解决了,心胸也随之旷达超脱起来。因此,客喜而笑,感情也一扫悲伤而变得开朗乐观──主客畅饮,酣睡达旦。  ⑷ 总评苏轼:展现其人格魅力,对学生进行德育渗透。  五、赏析构思选材技巧  重点:景、情、理的关系。  教师明确:  常言说:文似看山不喜平。作者先写月夜泛舟大江,饮酒赋诗,使人沉浸在美好的景物之中而忘怀了世俗的欢乐心情;再从凭吊历史人物的兴亡,感到人生短促,因而跌入现实的苦闷;最后阐发变与不变的哲理,申述人类和万物同样是永久地存在,表达了旷达乐观的人生态度。  那么,前后两“乐”相同吗?为什么?  学生回答。  景(乐──山水之乐)  理(乐──达观之乐)  情(悲)  情因景生 景以情显 移情于理  风月不老 先生未亡  教师强调:  全文融景、情、理于一炉。景则水月流光,情则哀乐相生,理则物我相适。其间杂以呜呜箫音,悠悠古事。体物写志,不离眼前景;议论、抒情又不囿于眼前景。真的是:情因景生,景以情显,移情于理。  今天我们重读此篇佳作,无论是作者的文学才华,还是他的人格品质,都让我们感到:  风月不老,先生未亡。  六、研究性学习  比较阅读:苏轼《后赤壁赋》  《念奴娇·赤壁怀古》  《记承天寺夜游》  参考篇目:林语堂《苏东坡传》  余秋雨《苏东坡突围》  板书设计  赤壁赋  苏 轼  景(乐──山水之乐)  理(乐──达观之乐)  情(悲)  情因景生 景以情显 移情于理 [qy288千亿国际手机版|qy288|千亿国际娱乐【欢迎您】]相关文章: 1.《赤壁赋》的课件 2.英语课件ppt课件 3.《马说》课件 4.《燕子》课件 5.《走路》的课件 6.《赶海》课件 7.《假如》课件 8.《春》的课件 9.gkh的课件 10.《项链》课件
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