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课件 时间:2017-10-21 我要投稿
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  通过学生动手操作、小组讨论,培养学生独立思考、合作交流的学习精神和观察比较和抽象概括的能力。以下是小编为大家搜集整理提供到的qy288千亿国际手机版|qy288|千亿国际娱乐【欢迎您】qy288千亿国际手机版,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习!  教学目标:  1、直观感知四边形,能区分和辨认四边形,了解四边形的特点,并能根据四边形的特点对四边形进行分类。  2、进一步认识长方形和正方形,掌握长方形和正方形的特点。  3、通过学生动手操作、小组讨论,培养学生独立思考、合作交流的学习精神和观察比较和抽象概括的能力。  教学重点和难点:  重点是找出四边形特点。和能够根据四边形的特点对四边形进行分类。  难点掌握长、正方形的特点。  教学过程:  一、 情境导入,揭示课题  1、谈话:同学们发现了吗?我们的校园越来越美了。有花有草,还有各式各样的石头,这样的校园你们喜欢吗?光明小学的校园也很美,让我们一起来看一下。(出示主题图)  2、仔细观察,你能发现哪些图形?  3、大家观察得真仔细!找到了那么多的图形。有圆形、三角形,还有不少的四边形。听说过四边形吗?这节课我们就一起来和它交交朋友。(板书:认识四边形)  (一)预设学生行为  学生观察,发现三角形、圆形、正方形、长方形和一些不认识的图形(四边形)  二、初步感知,发现特征  1、初步感知  其实,刚才大家已经找到了很多四边形(课件出示)。  试着说一说,你想象中的四边形是什么样子的?  2、四边形到底是什么样子的?请你找出你认为是四边形的图形。(课件出示)  重点判断:是不是四边形。  3、现在你能说一下,四边形有什么特点吗 ?  4、考考你:判断老师手里拿着的图形是不是四边形。  强调:只要有四条直的边和四个角,这个图形就是四边形。  (二)预设学生行为  学生初步概括:四条边,四个角等等  再次概括:有四条直直的边,有四个角。  学生判断并说出理由。  三、感受四边形  找找看,生活中哪些物体的表面是四边形的。  (三)预设学生行为  书本的表面,红旗的表面等等。  四、四边形的分类  1、四边形是一个大家族,不同形状的它们有着共同的特点,也有一定的区别。(课件出示六种四边形)你能把它们按一定的标准分分类?先想想你打算怎样分?小组成员互相交流交流,并统一意见。  提示:你可以用三角板的直角去比一比这些四边形的角;你还可以用尺子去量一量这些四边形的边……  2、刚才大家在分类的时候,很多同学把两个长方形和一个正方形分在了一类,说明它们是很特殊的,那么到底特殊在哪里呢?  我们可以用三角板来量量角,也可以用对折的方法来比一比边。  3、课件演示,得出结论。  (四)预设学生行为  同桌交流。  全班交流,小组上台展示,并说说分类标准。  1、按是不是直角分两类  ①四个角都是直角的  ②不是四个角都是直角的  2、按边的长度关系分  (1)①四条边都相等  ②对边相等  ③四条边都不相等  (2)①对边相等的  ②对边不相等的  ……  学生试着说特征:四个角都是直角……  学生操作。  五、巩固拓展  1、小猴子吃桃子(课件)  2、画一画  画一个任意四边形。  画一个四个角都是直角并且对边相等的四边形。  画一个对边相等,但没有直角的四边形。你知道它叫什么名字吗?下节课我们一起来认识它。  (五)预设学生行为 [qy288千亿国际手机版|qy288|千亿国际娱乐【欢迎您】]相关文章: 1.小学四边形认识课件 2.关于多边形的认识课件 3.第四课木笛的认识课件 4.三角形的认识免费课件 5.三角形的认识课件免费 6.认识梯形中班课件 7.四边形内角和课件 8.平行四边形面积课件 9.除法的认识课件 10.天平的认识课件
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