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课件 时间:2018-01-10 我要投稿
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各位老师:  我说的内容是《春雨的色彩》,是人教版语文第二册的课文,我想从以下几方面来说。  一、基本理念:  新课程标准指出“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”我们现在正努力建设开放而有活力的语文课程,因此语文课程要“加强综合性,沟通与其它学科之间的联系,沟通与生活的联系,在语文课程中学到其他方面的知识和方法。”《春雨的色彩》这篇课文正是体现上面理念的一个好例子。  二、教材分析:  俗话说,春天是一幅七彩的画,春天是一首无言的诗,春天是一曲悠扬的歌,春天是一个讲不完的故事。本文写的是春雨的童话故事。故事中,小燕子说春雨是绿色的,麻雀说春雨是红色的,小黄莺说春雨是黄色的。这个问题的答案本身并不重要,重要的是让学生带着这个问题感受课文中蕴含着的道理和情感,凭借课文展开想象,并发表自己的独立见解,激发学生探究大自然的奥秘。  本文共分为三个部分。第一部分是第1自然段,写春雨的形象。第二部分是第2—5自然段,写三只小鸟讨论的内容。第三部分是第6自然段,也是写春雨的形象.  本文重点是对春雨进行感悟:  1、对春雨本身的感悟。  2、了解春雨给大地带来的变化。  难点是体会课文中蕴含的情趣。  通过以上分析,我确定教学目标如下:  1、学会本课的生字,理解词语。  2、正确流利地朗读课文,感受春雨给大地带来的变化。  3、有主动积累词语的意识。  针对以上的目标,我确定用两课时来完成。  我这里选的是第二课时。这课时要学的是1—6自然段,为此我制定了2个子目标:(1)会正确朗读课文。(2)了解春雨给大地带来的变化,欣赏一些有关春雨的图片,并能自己说出春雨的样子。  三、教学方法:  在阅读课堂教学设计中,方法的设计是十分重要的。教育是人类社会的特有现象,是“伟大的事业,人的命运决定于教育。”无疑具有高度科学性和艺术性,自然也就更应该讲究方法。根据新课程推出基本理念,针对自己对教材的理解,我选择了一些个人认为比较合理的教学方法,以下作简略介绍。  (一)以题统文法设计。  讲读不仅从课题入手,而且始终抓住课题,统摄全文,使讲读精要,条理清楚,环节紧凑,学生理会深切。  (二)诵读法设计。  “读书百遍,其义自现”,运用多种形式的读来达到理解课文,提高阅读能力,进行语言训练的目的。  (三)直观法设计。  根据课文内容,借助现代媒体课件,向学生展示“春雨的色彩”、小燕子、麻雀与小黄莺的图片,春雨的声音来培养学生的观察能力,开展丰富的形象思维活动,加强对课文的理解,激发学习兴趣。  (四)表演法设计。  在理解课文的基础上,通过学生分角色表演,充分从情感上熏陶学生,加深对课文的理解,有效地进行语言训练,培养表演能力,提高学习兴趣。  (五)文本扩展法设计。  课文无非是个例子。我们的教学活动就是借课文中的“例子”,提高学生兴趣,培养学生爱好,从而学生的思维。这篇课文显而易见,是让学生了解春雨给大自然带来的变化。因此,我在课后设计了让学生到外面看一看,并把看的结果画出来,跟大家交流。这样做是对新课程标准提出的合作学习方式具体地运用。  四、教学基本流程:  (一)讨论揭题,引入新课  每一次学习新的课文,课题其实早已被学生熟知,但是为了让学生对课题产生更多的质疑,我提出“春雨和夏天的雨有什么不同?”(样子、速度、声音),同时出现课件(春雨和夏天的雨)。再进行板书:春雨。  1、出示课文第一自然段,应用自由读、同桌互读、“我会读”,让学生拼读讨论春雨的样子,春雨的声音。并指导朗读“沙沙沙,沙沙沙”。  2、出示课文最后一段,进行多种形式朗读,边读边思考:“读了这个句子,你有什么疑问吗?”鼓励学生大胆地提问。比如:“大家”指的是谁?大家争论的是什么问题呢?等等。  3、出示课文第二自然段,弄清以上的问题,并在句子中识字。  (二)情景感悟,对话朗读。  1、播放多媒体课件,说说图中画了哪些鸟。(贴三种鸟的图片)  2、分角色朗读,讨论:  (1)三种鸟分别认  为春雨是什么颜色的?他们的根据是什么呢?  (2)春雨从天上落到不同的植物上,课文用了不同的表示动作的词,能找出来吗?  (3)认识生字“淋、洒、滴、油”。  (4)从哪些词语可以看出小鸟们在争论?该怎样读出争论的词语。为了增强训练过程的趣味性,我运用了多种朗读方式:自由朗读,分角色戴上头饰表演读。  (5)创设情景演一演。  在多次的读以后,我问:“春雨到底是什么颜色的?”学生就会把自己读书所体会到的东西一一作出陈述。(春雨是无色的,但它却给我们带来五彩缤纷的世界。)  好的语文教学,应该是引发学生的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,读好书,读整本的书。图片展示的目的在于抛砖引玉,使学生引起对春雨的色彩的兴趣,激发查找资料的愿望。所以布置作业时,我设计了一个关于看春雨给大地带来的变化的作业。 [qy288千亿国际手机版|qy288|千亿国际娱乐【欢迎您】]相关文章: 1.春雨的色彩课件 2.春雨的色彩课文课件 3.关于春雨的色彩课件 4.氓的免费课件 5.团课免费课件 6.边城免费课件 7.化石吟免费课件 8.生物根的结构免费课件 9.浮力ppt免费课件 10.梦想的力量免费课件
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