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课件 时间:2018-05-16 我要投稿
【www.ruiwen.com - 课件】
  《兔与猫》课件  教学目标  1、热爱小动物,乐于去研究它们的生活习性。  2、能用比较的方法,找出猫和兔的相同点,归纳出哺乳动物的共同特征。  3、知道哺乳动物的共同特征:身体分为头、颈、躯干、四肢、尾五部分,身上长毛,胎生,吃奶长大。  4、能认识多种常见的哺乳动物。  教学准备  1、教师准备:兔的生活习性的图片,活兔或兔的剥制标本。  2、学生准备:课前有目的的观察兔的生活习性,收集有关兔的资料。  教学过程  一、观察兔的身体特点。  教师出示观察材料,兔或兔的挂图。  二、学生汇报观察结果。  教师将学生的汇报板书到黑板上。  三、比较猫和兔的异同,揭示哺乳动物的概念。  1、将兔的特点和前面一课观察过的猫比较,有哪些相同点,有哪些不同点?学生分小组讨论,并记录到课本上。  2、研讨、汇报。  3、教师小结。  像兔和猫这样的动物,身体分为头、颈、躯干、四肢、尾五部分,身上长毛,胎生,小动物吃它妈妈的奶长大,叫做哺乳动物。  四、运用概念判断,认识更多的哺乳动物。  1、学生阅读课本中的图,指出课本中的这些小动物是不是哺乳动物?  2、你还知道哪些动物属于哺乳动物?  五、单元小结。  本单元我们学习了鸟类和哺乳动物,你能说说这两类动物的主要特征有什么不同吗?在学生比较回答后,教师小结:我们研究鸟和哺乳动物,主要是从它们的身体特点、生活习性、繁殖方式等方面去研究的。在以后研究别的动物时,也应该从这些方面去研究,并且可以将这些方面特点相似的动物归为一类。  六、课外拓展。  同学们课后可以选定一种动物,继续研究它的生活习必性,并写一篇研究报告。  教学后记
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