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阅读答案 时间:2018-06-04 我要投稿
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  ①伸手将一枚棋子拍在木制的棋盘上,铿然有声。黑白两色的棋子盖在圆形的木盒里,无声无息地沉睡。然而,只要将这些棋子搁到棋盘上,它们就会像被施了魔咒似地活起来。黑白相间,一人一手,如此简单的设计将在棋盘上演绎出无数的故事。乾坤,天地,阴阳,黑白——许多时候,简单就是无限玄机的起源。有时我会暗暗庆幸:幸亏围棋盘仅仅纵横十九道。世事如棋,这句话一点儿不假。  ②对于一些人来说,下一盘围棋绝非一件随随便便的事情。找一个相当的对手,来到一间清雅的厅堂,沏一壶浓茶,屏退左右。紧锁双眉,寂然凝思。或者经天纬地,或者钩心斗角;激烈的心智搏杀绝不亚于刀枪相向,终局数子的心情犹如大将军收拾旧山河。这么一盘棋可以不断品味,再三复盘,每一手的回忆都伴随着得意、懊恼、后悔、惊讶、愤怒、犹豫。当然,这种棋没法多下。胜者的骄傲或者败者的壮烈都有沉甸甸的重量,负担一局棋的精力以及心理能量得渐渐地积累,谁能每时每刻都在巅峰上过日子呢?  ③当然,多数的凡夫俗子还是将围棋视为富有人间烟火气息的乐事。一群人相聚斗室,几盘棋草草铺开。棋盘上好勇斗狠,率性而为。输了就输了,一把抹去重新开始。下这种棋谈不上修身养性,但是能杀一杀棋瘾。  ④围棋有一个文质彬彬的雅号:手谈。然而,不管如何礼仪周到,坐到棋盘跟前就是要争一个胜负。某些棋手对于胜负耿耿于怀,即使处在极度劣势之中亦不轻言放弃。相反,命悬一线的局面反而激起了他们的强大斗志。打破常规,冒险犯难;精密计算,妙手迭出;出其不意地漂亮一击,终于力挽狂澜于既倒。这些棋手常常被称之为“胜负师”。胜负的压力驱使他们最大限度地启动心智,赢得逆转的机会。人类历史上,许多天才的战役均是争胜负的产物。以命相搏的时候:人们必定使出了全身的气力。  ⑤但是,胜负可能在另一些棋手那里成了莫大的负累。尤其是胜负事关重大的时候,他们开始患得患失。一着不慎,数十万奖金或者一辈子的英名就要泡汤,于是犹犹豫豫,不敢放手一搏。权衡再三,他们多半还是要拐回熟悉的旧辙安全运转。所以,人们屡屡感叹“大赛无名局”。  ⑥抛开了胜负的计较,一身轻松,人们或许会收获意想不到的灵感,甚至收获一些超越攻城略地的奇思妙想。我曾经赢过棋友一局。复盘的时候,我询问他布局时的一着怪棋是什么意思。他一抬下巴,傲然答道:“我觉得下在那里富有诗意!”这种不凡气度迄今仍然让我景仰。既存有胜负的责任心,又不拘泥于胜负而缩手缩脚,二者的平衡几乎是人生的一门学问。渴望功名或者追慕散淡,聚敛财富或者享受生活,入世兼善天下或者出世独善其身,这些问题何尝不是如此?  ⑦围棋具有令人敬畏的复杂性,千变万化,鬼神莫测。一手棋并没有好与差的绝对规定,评价这一手棋必须考虑到它与周围全部棋子所形成的关系——这种思维给我的启示超出了许多术语纷繁的哲学著作。一个局部处理不好的时候,干脆扔开不管,静待时局之变——这种迂回背后是何等的气魄和智能!尖、跳、罩、压,挖、碰、点、扑,围棋之中各种近身格杀的技术令人眩目。然而,围棋还有一个意味深长的术语:本手。老老实实本分的一手,常常消弭了眼花缭乱的聪明劲儿。这就是“大道”与“小技”的差别了。围棋的另一个有趣的术语是“平常心”,这句话算不上深奥,但,知易行难。  ⑧围棋的特点是手数多,一局棋两三百手不稀罕。所以,围棋让人心胸开阔,不必固执地逞一时之勇。棋手的全部实力分摊在每一手之中,初期的优势或者失误可能在漫长的行程之中一点点丧失或者扳回来。如同万米长跑一样,围棋的奇迹是一步步地积累起来的。孤立地说,四个黑棋才能围死一个白棋;然而,两三百手棋绕来绕去,寥寥的几个子就可能噎死一块大棋。这就是奇妙。  ⑨进入中年,年轻时的种种爱好逐渐被放弃。但是,围棋从来没有从我的心中后撤。围棋将是我永远的念想。  1.第②段中成语“钩心斗角”典出《__________》。(1分)  2.根据第④ ⑤ 段文意填表:( 2分)  棋手  不同表现  对比的表达效果  胜负师  (1)____________________________  (2)__________________________________________________________  负累者  为名利所累,患得患失,不敢放手一搏  3.第⑥段画线句中“不凡气度”在文中是指________________________________。(2分)  4.用成语分别形容第⑦ 段中“大道”与“小技”两种棋法的特征。(2分)  大道:□□□□ 小技: □□□□  5.对本文理解和分析正确的两项是:( ) ( ) (6分)  A.通过记叙棋盘上演绎的无数故事,体现了围棋具有令人敬畏的复杂性。  B.本文第②段运用排比的手法,有力地突出了棋手搏杀时的惊心动魄。  C.围棋的奇妙往往在于看似山穷水尽,却能峰回路转、绝地逢生。  D.文中“妙手迭出”、“力挽狂澜”、“鬼神莫测”等词语形象地表达了题意。  E.本文层层递进,由浅入深、由物及人地阐发了作者独特的感受和见解。  F.本文融叙述、描写、说明、抒情于一炉,揭示了“无限玄机的内涵”。  6.本文结尾说“围棋将是我永远的念想”,作者这样说的原因是:(4分)  (1)______________________________________  (2)______________________________________  7.本文多处运用对比的手法。请以高中教材中的一篇现代文为例,阐述对比手法运用的妙处。(3分)  参考答案与评分标准:  1.(1分)阿房宫赋  2.(2分)(1)对胜负耿耿于怀,不言放弃,力挽狂澜。(2)突出两类棋手对胜负的不同境界,表达作者对“胜负师”的敬佩。对追求功利的“负累者”的否定:胜负之争的过程及带来的不同后果显示了围棋的无限玄机。  3.(2 分)下棋时抛开了胜负计较,一身轻松。  4.(2 分)大道:朴实无华、返朴归真。 小技:眼花缭乱。(意对即可)  5.(6分)C、D  6.(4 分)(1)围棋中蕴含着无限玄机。下棋给人带来无限乐趣。(2) 棋如人生。作者从下棋中获得处世为人的感情。  7.(3 分)略。(联系课文内容1分,分析1分,表达1分)
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